11 اکتوبر کو دوپہر چائے کے لئے مسز حسین میں شامل ہونا تھا:
اور
اولیویا 1 ایم ، ایڈن 2 آر
الزبتھ 3 آر ، ہرشا 4 اے
جیدن 4 ایم ، ایوا 6 ای
چائے پر بچوں کو فخر کے ساتھ ہر ایک کے ساتھ اپنے کام کا اشتراک کرتے ہوئے دیکھ کر یہ حوصلہ افزا تھا۔ جیدن نے کہا کہ وہ بڑے ہونے پر ہیڈ ٹیچر بننا چاہتا ہے (تو ، اس جگہ کو دیکھو!)
Topic Webs
اسکول آفس: 020 8708 0200 - آفس ای میل: Parentinfo@glade.redbridge.sch.uk
Translate
آؤٹ ڈور لرننگ
طویل مدتی منصوبے ( ڈاؤن لوڈ )
آؤٹ ڈور لرننگ
بیرونی سیکھنے کے مواقع کی مثبت یادیں اور دیرپا فوائد تعلیمی کامیابیوں ، نئی مہارتوں ، ذاتی اور معاشرتی ترقی ، ماحول کی دیکھ بھال ، صحت اور ذہنی صحت کو متاثر کرتے ہیں۔
گلیڈ میں ہم آؤٹ ڈور سیکھنے کی تعلیم دیتے ہیں تاکہ بچوں کے تجربات پر ان کا ہاتھ ہو جس کے ذریعہ وہ ہمارے اسکول کی اقدار اور سیکھنے کی کامیاب صلاحیتوں کو سمجھتے اور ان کی افادیت تیار کرتے ہیں۔ تمام بیرونی تعلیم اس نصاب کے آس پاس تیار کی گئی ہے جو اس وقت پڑھائی جارہی ہے ، جو ہمارے بچوں کو گہرائی ، افزودگی اور بیرونی تناظر فراہم کرتی ہے۔ ہم چاہتے ہیں کہ بچوں کو سال بھر باہر کی تلاش اور سیکھنے کا موقع ملے ، موسموں کا تجربہ کریں اور اپنے آس پاس کی فطرت کو بدلیں۔
ہم تسلیم کرتے ہیں کہ ہمارے بہت سارے بچوں کو باہر اور فطرت کا تجربہ کرنے کے لئے اسکول سے باہر یکساں مواقع نہیں ملتے ہیں۔ یہی وجہ ہے کہ ہمارے نصاب کے حصے کے طور پر بیرونی تعلیم کو فروغ دیا جارہا ہے۔
ہم قومی نصاب سکھاتے ہیں ، جس کی تائید میں ایک واضح مہارت اور علم کی ترقی ہوتی ہے۔ آؤٹ ڈور لرننگ کا منصوبہ ہے کہ وہ اسکول میں بچوں کے سیکھنے کے تجربات کو تقویت بخش اور بہتر بنائیں۔
بچوں کے پاس مخصوص بیرونی مہارتیں سیکھنے کے مواقع بھی موجود ہیں جو سیکھنے کے لئے کامیاب سیکھنے / سیکھنے کے ساتھ ملتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، مقامی اور اسکول کے ماحول اور مقامی پودوں اور جانوروں کی تلاش؛ اس سے وہ اپنے آپ کو اور دوسروں کو بھی ماحول کا احترام سکھاتا ہے۔ محفوظ حدود میں کام کرنا جس میں وہ خود کو پہچاننا اور ان کا انتظام کرنا سیکھیں۔ خود ضابطہ - یہ سب کام کسی بچے کے حقوق کی تائید اور ترقی کرتا ہے۔
بیرونی تعلیم ہمارے اسکول کے میدانوں کے ساتھ ساتھ مقامی جنگلات اور آس پاس کے علاقے میں ہوتی ہے۔
کے اثرات
جب بچے ہمارے اسکول چھوڑیں گے تب تک:
باہر سیکھنے والے تجربات سے فائدہ اٹھانا پڑا ہے جس سے ان کی تفہیم اور نصاب کے مختلف شعبوں کی سیکھنے میں اضافہ ہوگا
باہر کی کھوج کے ذریعے تخیل اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دیا ہے
چیلنجنگ سرگرمیوں اور تمام ہتھیاروں میں کام کرنے کے ذریعے لچک پیدا کی ہے
ٹیم ورک کے ذریعہ باہمی تعاون کی مہارت پیدا کی ہے۔
فطرت ، ہمارے آس پاس کی دنیا ، پودوں اور سبزیوں کو بڑھاتے ہوئے سمجھنا ہے
ہمارے اسکول کے میدانوں کی ترقی اور ہمارے آس پاس کی دنیا کی نگہبانی میں تعاون کیا ہے
اور