ভূগোল

اور

আমাদের স্কুল পাঠ্যক্রমের ভৌগলিক উপাদানটির জন্য আমাদের উদ্দেশ্য, বিশ্বজুড়ে এবং তার লোকদের সম্পর্কে কৌতূহল এবং মুগ্ধতার সাথে শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করা যা তাদের সারা জীবন তাদের সাথে থাকবে।

শিশুরা যাতে গভীরভাবে স্থানান্তরযোগ্য দক্ষতার একটি ব্যাপ্তি বিকাশ করে তা নিশ্চিত করতে আমরা লার্নিং চ্যালেঞ্জ পাঠ্যক্রমটি ব্যবহার করি। আমাদের শিক্ষার পৃথক পৃথক স্থান, মানুষ, সংস্থান এবং প্রাকৃতিক এবং মানব পরিবেশ সম্পর্কে জ্ঞান দিয়ে ছাত্রদের সজ্জিত করা উচিত, একসাথে পৃথিবীর মূল শারীরিক এবং মানবিক প্রক্রিয়াগুলির গভীর উপলব্ধি সহ। শিক্ষার্থীরা যখন অগ্রগতি লাভ করে, বিশ্ব সম্পর্কে তাদের ক্রমবর্ধমান জ্ঞানের তাদের শারীরিক এবং মানবিক প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া এবং ল্যান্ডস্কেপ এবং পরিবেশের গঠন এবং ব্যবহার সম্পর্কে তাদের বোঝা আরও গভীর করতে সহায়তা করা উচিত। গ্লেডে, আমরা শিশুদের বিশ্ব নাগরিক হিসাবে বিকাশ করতে সক্ষম করি, যারা বিশ্বে তাদের ভূমিকা (ইউনিসেফের অধিকারসমূহ) এবং তাদের ক্রিয়াকলাপ কীভাবে বিশ্বে প্রভাব ফেলে (কনজারভেশন প্রজেক্ট: ক্লিন এয়ার প্রকল্প))

আমরা চাই আমাদের বাচ্চারা শারীরিক ও মানবিক প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে মিথস্ক্রিয়া এবং এটি কীভাবে ল্যান্ডস্কেপ এবং পরিবেশকে প্রভাবিত করে তাদের বোঝাপড়া আরও গভীরতর করবে। শিশুদের পুরো স্কুল জুড়ে কাজের প্রতিটি ইউনিট বোঝার সুসংগত জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করার জন্য অনুসন্ধানী শিক্ষার সুযোগগুলির উপর জোর দেওয়া হয়। আমাদের ভূগোলের পাঠগুলি শিশুদের পরিচয়ের অনুভূতি বিকাশ করতে সহায়তা করবে এবং দায়িত্বশীল নাগরিকত্বের প্রচার করবে।