ਗਲੇਡ ਵਿਖੇ ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿਚ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ:

اور

• ਸ਼ਬਦ ਪੜ੍ਹਨਾ

• ਸਮਝਦਾਰੀ (ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੋਵੇਂ)

ਇਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ, ਆਪਣੀ ਮੁ educationਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਤਾਕਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ. ਅਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪਾਠ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਡੁੱਬ ਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ.

ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਹੁਨਰਮੰਦ ਪਾਠਕ ਹਨ:

1. ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਦਾ ਪੂਰਾ ਤਰਤੀਬਵਾਰ ਫੋਨਿਕਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ

اور

ਸਕੂਲ ਜੌਲੀ ਫੋਨਿਕਸ ਅਤੇ ਫੋਨਿਕਸ ਪਲੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਇਕ ਨਵੀਂ ਆਵਾਜ਼ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਵਿਚ 44 ਵੱਖਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਲਈ ਇਕ ਕੋਡ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਬੱਚੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ. ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ, ਸਾਲ 1 ਅਤੇ ਸਾਲ 2 ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਿਤਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਪਾਠ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

2. ਰੋਜ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਘਰ ਭੇਜੋ

اور

ਨਰਸਰੀ

ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਭੇਜੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ.

ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਵਿਚ

ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਘਰ ਭੇਜੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲ ਘਰ ਭੇਜਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਉਚਿਤ ਹੈ.

ਕੇਐਸ 1 ਵਿਚ

ਆਕਸਫੋਰਡ ਰੀਡਿੰਗ ਟ੍ਰੀ ਦੀਆਂ ਸਟੇਜਡ ਕਿਤਾਬਾਂ ਹਰ ਰਾਤ ਘਰ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰੀਡਿੰਗ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿਤਾਬ ਕਿਸੇ ਮਾਪਿਆਂ / ਦੇਖਭਾਲਕਰਤਾ ਦੁਆਰਾ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਘਰ ਦੀਆਂ ਕੁੰਜੀ ਸਾਈਟ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਲੈਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਮੁਫਤ ਪਾਠਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਟੇਜ 15/16 ਪਾਠ (ਕਲਾਸ ਤੋਂ) ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਣ ਜਾਂ ਇੱਕ ਚੈਪਟਰ ਬੁੱਕ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਣ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੋਵੇ.

ਕੇਐਸ 2 ਵਿਚ

ਕੇਐਸ 2 ਕਿਤਾਬਾਂ- ਜਦੋਂ ਸਟੇਜ 14 ਬੱਚੇ ਆਕਸਫੋਰਡ ਰੀਡਿੰਗ ਸਕੀਮ ਦੀਆਂ ਸਟੇਜਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣਦੇ ਹਨ- ਇਹ ਕਿਤਾਬਾਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਘਰ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੜਾਅ 14 ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚੋਂ ਸੀਮਾ ਚੁਣਦੇ ਹਨ; ਉਹ ਮੁਫਤ ਪਾਠਕ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਟੇਜ 15/16 ਪਾਠ (ਕਲਾਸ ਵਿਚੋਂ) ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਣ ਜਾਂ ਇਕ ਚੈਪਟਰ ਬੁੱਕ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਣ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇਵੇ. ਬੱਚੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੇ ਜਦ ਤਕ ਉਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੌਜੂਦਾ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਝਿਆ ਹੈ.

3. ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਟੀਚੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਜਾਣ ਸਕਣ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ.

Every. ਹਰ ਹਫਤੇ ਸਮਝ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ.

5. ਪਿੱਛੇ ਪੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀ ਸਾਫ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ.

6. ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਇਕੱਠੇ ਇਕ ਕਲਾਸ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਕੇਐਸ 1 ਵਿਚ ਪ੍ਰਤੀ ਪੰਦਰਵਾੜੇ ਜਾਂ ਇਕ ਪ੍ਰਤੀ ਅਵਧੀ ਵਿਚ

ਕੇਐਸ 2). ਇਹ ਕਿਤਾਬਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈਆਂ ਜਾਂ ਸਮਝਣ ਜਾਂ ਲਿਖਣ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

7. ਸਾਰੇ ਕਲਾਸ ਰੂਮਾਂ ਅਤੇ ਇਕ ਚੰਗੀ ਸਟਾਕ ਵਾਲੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿਚ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਕੋਨੇ ਭੜਕਾਓ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸੈਸ਼ਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਹਰ ਸੋਮਵਾਰ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲਣ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

9. ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗਾਈਡ ਰੀਡਿੰਗ (ਸਟਾਫ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੋਕਸ ਰੀਡਿੰਗ ਸੈਸ਼ਨ)

10. ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਲਈ ਇਕ ਪੁਸਤਕ ਪਹੁੰਚ ਰੱਖੋ, ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਲੇਖਕ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ, understandingਾਂਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਵਧ ਰਹੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

11. ਸਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਚੰਗੇ ਸੰਬੰਧ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੈਡਬ੍ਰਿਜ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੀ ਗਰਮੀ ਦੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.